Unelma yrittäjyydestä ja lukio-opinnot yhdistyvät onnistuneesti

Krister Alasaarela
Krister Alasaarela tähtää yrittäjäksi.

Krister Alasaarela, 19, on yhdistänyt onnistuneesti opiskelun Espoon aikuislukiossa ja tavoitteen yrittäjyydestä.

”Tulen start-up-yrittäjäperheestä, ja motivaatio ja unelma yrittäjyydestä juontavat juurensa sieltä. Asuin Berliinissä viisi ja puoli vuotta, ja Suomeen paluusta lähtien olen pyrkinyt kohti yrittäjyyttä samalla kun olen opiskellut Espoon aikuislukiossa. Tulevaisuudessa haluaisin perustaa start-up-yrityksen teknologia-alalle.”

Alasaarela on mukana Suomen yrittäjäyhteisöissä ja muun muuassa Aalto Entrepreneuship Societyssa. Hän muun muassa konsultoi yrityksiä markkinoinnin ja liiketoiminnan asioissa.

”Yrittäjäpiireissä mukana oleminen on opettanut, että tekemällä ja olemalla mukana yhteisöissä pääsee eteenpäin ja tekemään sitä, mistä tykkää.”

”Täydellinen ratkaisu” 

Krister Alasaarela valmistuu keväällä ja sitä ennen edessä on vielä kahden aineen kirjoitus ylioppilaskokeessa. Asuessaan Berliinissä Alasaarela opiskeli IB-lukiossa.

Sonja Kurjen kanssa mietimme, mikä olisi paras tapa opiskella IB-lukion jälkeen. Espoon aikuislukiossa pääsin hyvin jatkamaan opintoja”, hän selvittää.

”Aikuislukion opinnot ovat olleet täydellinen ratkaisu minulle. Pystyn suunnittelemaan tekemisiäni ja opinnot joustavat.”

Suunta selvillä 

Krister Alasaarela valmistuu keväällä 2021. Edessä on jäljellä olevien ylioppilaskokeiden kirjoittaminen armeijassa, Upinniemen rannikkoprikaatissa.

”Voin vahvasti suositella aikuislukiota heille, jotka haluavat tehdä töitä tai suunnata kohti yrittäjyyttä samanaikaisesti lukio-opintojen kanssa. Vapaus ja mahdollisuudet tehdä asioita ovat hyvät. Itsenäinen opiskelu vaatii omistautumista, mutta kun tietää, mihin suuntaan on menossa, sitä pystyy helposti paloittelemaan ja siinä voi onnistua”, hän tuumaa.

Lue lisää opiskelusta Espoon aikuislukiossa.

Teksti: Milka Mantsinen, Viestintä- ja markkinointipalvelut

Kuva: Krister Alasaarela

Aikuislukiosta unelma-ammattiin

Maisa Keski-Kuha
Asiakaspalvelutaidot ovat tärkeitä niin nykyisessä kosmetologin kuin tulevassa ravitsemusterapeutin työssä, Maisa Keski-Kuha arvioi.

Maisa Keski-Kuha, 25, on aloittanut tänä syksynä ravitsemustieteen opinnot. Hän sai pontta opintoihinsa Espoon aikuislukiosta.

Keski-Kuha suoritti aikoinaan aikuislukiossa kaksoistutkinnon ja palasi täydentämään opintojaan työskenneltyään muutaman vuoden kosmetologina.

”Aloitin kemian ja biologian opinnot, kun innostuin opiskelusta uudestaan reilu vuosi sitten keväällä. Halusin unelma-ammattiini ravitsemusterapeutiksi ja täydensin sitä varten osaamistani aikuislukiossa”, Keski-Kuha kertoo.

”Erityisesti kemian opettaja Marjut oli aivan loistava, ja työssäkäyvälle aikuislukio tarjosi mahdollisuuden jatkaa opintoja joustavasti. Opetus oli selkeää ja materiaalit oli tehty niin, että niitä pystyi hyödyntämään tehokkaasti. Oli ratkaisevan tärkeää, että opintoja pystyi tekemään kotona oman aikataulun mukaan. ”

Hyvinvointi kiinnostaa 

Maisa Keski-Kuha on tyytyväinen siihen, että kaksoistutkinto mahdollisti pääsyn yliopistoon.

”Ilman lukiopohjaa se ei olisi onnistunut. Kaksoistutkinnon tekeminen vaatii tietysti välillä melko pitkiä päiviä, mutta se kannatti.”

Kauneudenhoitoalalla asiakaspalvelu on tärkeää, samoin Maisa Keski-Kuhan tavoitteena olevassa ravitsemusterapeutin työssä.

”Viime vuosina kiinnostukseni hyvinvointiin kokonaisuutena on lisääntynyt, ja siksi ravitsemusterapeutin työ tuntuu sopivalta vaihtoehdolta. Opinnoissa on mahdollisuus erikoistua myös vaikka elintarvike- tai lääketeollisuuden tehtäviin”, hän toteaa.

”Työstäni kosmetologina on varmasti hyötyä myös ravitsemusterapeutin ammatissa.”

Sitoutumista ja tukea 

Itsenäinen opiskelu työssäkäynnin ohella vaatii sitoutumista ja aikatauluttamista.

”Kun tein töitä yrittäjänä, en olisi voinut jatkaa opiskelua ilman aikuislukion tarjoamaan joustavuutta. Myös kaksoistutkinnon tekeminen oli mielekästä, koska kosmetologiopintojen käytännönläheisyys täydensi lukiossa opittua teoriaa ja päinvastoin”, Maisa Keski-Kuha sanoo.

”Kannustan ehdottomasti ottamaan selvää aikuislukion mahdollisuuksista, mikäli opintojen täydentäminen ja ammatin vaihtaminen kiinnostavat. Olen saanut aikuislukiosta riittävästi tukea omaan oppimiseeni, ja apua on ollut tarjolla aina pyydettäessä.”

Teksti: Milka Mantsinen, Viestintä- ja markkinointipalvelut

Kuva: Maisa Keski-Kuha

Lähihoitajaksi elämäntilanne edellä – Jenni Arteli löysi opintopolkunsa Omniassa

Toukokuussa Omniasta valmistunut Jenni Arteli, 28,  suoritti lähihoitajaopintonsa ripeästi. Oma ala selvisi jo paljon ennen opintoja.

”Tiesin jo hyvin varhaisessa vaiheessa haluavani hoitoalalle. Molemmat vanhempani työskentelevät alalla ja sain siihen innostuksen kotoa”, hän kertoo.

Jenni Arteli valmistui lähihoitajaksi toukokuussa.

Arteli suoritti opintojaan usein sairaalasängyn vieressä. Vaikeavammainen ja monisairas poika vaati hoitoa ja läsnäoloa vanhemmalta.

”Aloitin aikanaan opinnot toisessa oppilaitoksessa, mutta ne jäivät kesken. Muutin Pohjanmaalle ja siellä matka oppilaitokseen olisi ollut 80 kilometriä. Tuolloin intoa opintojen suorittamiseen ei ollut niin paljon, että olisin ollut valmis matkustamiseen. Muutama vuosi myöhemmin innostuin kuitenkin uudelleen opinnoista ja pääsin jatkamaan niitä Omniaan”, hän selvittää.

Joustavasti omaan tahtiin

Jenni Arteli kertoo saaneensa Omniasta runsaasti tukea omaan elämäntilanteeseensa sopivaan opiskeluun. Kahden erityislapsen vanhempana ja toisen lapsensa omaishoitajana hän sai suorittaa opintoja joustavasti omaan tahtiinsa.

”Minulla oli työssä, aiemmissa opinnoissa ja myös kotoa saatua osaamista alalta. Sain näyttää taitojani ja tietojani esimerkiksi tenttimällä. Osa osaamisestani luettiin hyväksi tutkintoon”, hän kertoo.

Arteli kiittelee Omnian opetushenkilöstön tapaa ottaa huomioon yksilölliset tavoitteet ja elämäntilanteet.

”On melko tavallista, että opiskelijat, jotka tarvitsevat tukea oppimiseen, saavat sitä. Omniassa on otettu hienosti huomioon myös se, että jotkut opiskelijat suorittavat opinnot nopeammin kuin muut esimerkiksi elämäntilanteensa vuoksi.”

Suunta jatko-opintoihin

Vaikka Arteli toteaa opiskelun olleen ajoittain yksinäistä, hän tuumii yksilöllisen ja joustavan opiskelun olevan vahvasti tätä päivää.

”On tärkeää, että jokaisella on mahdollisuus omaan elämäntilanteeseensa ja tavoitteisiinsa sopivaan opintopolkuun”, hän toteaa.

Artelin tavoitteena on päästä opiskelemaan sairaanhoitajaksi ja erikoistua lasten ja nuorten akuuttiin hoitotyöhön.

”Minulle on selvää, että haluan jatkaa opintoja tällä alalla. Kun istuin lähihoitajaopintojeni aikana poikani sairaalasängyn vieressä ja seurasin hoitohenkilökunnan työtä, tiesin varmasti valinneeni oikean alan.”

Lue lisää sosiaali- ja terveysalan perustutkinnosta.

Teksti: Milka Mantsinen, Viestintä- ja markkinointipalvelut

Kuva: Teija Hakala, Viestintä- ja markkinointipalvelut